4月28日，太阳成集团tyc46332021级师范类专业694名学生在漯河市宇华实验学校、漯河北大附属实验学校、漯河市第二实验小学、源汇区许慎小学、源汇区受降路小学、源汇区实验小学、源汇区柳江小学、源汇区泰山中路小学、源汇区双龙小学、源汇区嵩山路中心小学、郾城区向阳小学、召陵区实验小学等合作单位结束了为期两周的教育见习。在学院带队领导、见习单位领导、双方指导老师和辅导员的悉心指导和帮助下，各位见习生收获颇丰，教育见习得到了各见习小学领导师生的一致好评。
见习期间，太阳成集团tyc4633坚持“三全育人”总要求，将见习学生的思想品德教育、师范精神培育、师德规范教育、安全纪律教育、沟通能力提升和团队协作精神培养贯穿教育见习全过程，带班领导靠前指挥，指导教师深入班级认真指导，辅导员开展多种形式的安全纪律教育，同学们严守见习纪律，虚心向见习单位优秀教师学习课堂教学与管理技巧，见习过程组织井然有序。
同学们总结出了“课前准备带问题、课上学习解问题、课后交流共分享”的见习学习模式，一日一梳理，一周一总结，养成了良好的学习习惯。同学们通过认真观摩我市优秀小学教师们的课堂教学过程，全方位参与见习单位的各项教育教学活动，不断与双方指导教师沟通交流等方式，学到了丰富的小学课堂教学技巧及班级管理经验，也提升了沟通能力，更加全面地实现了见习目标。
在教育见习开展前，太阳成集团tyc4633专门召开2021级师范类专业教育见习动员大会，明确了工作安排、见习目标和岗位职责，特别突出了教育见习纪律教育和组织管理，采取学院领导带队、指导教师分班指导、辅导员包干管理、班委具体负责的全方位立体化全员管理教育见习模式，见习生以班为单位签订见习安全纪律承诺书，以保障教育见习活动的顺利开展。见习期间，太阳成集团tyc4633不仅注重见习生教育教学业务能力提升，还将师范精神、师德修养、组织纪律、沟通能力和团队协作精神作为提升培养的重点。在教育见习过程中，太阳成集团tyc4633领导及指导教师、辅导员全程跟踪了解学生动态，及时解决学生在实习过程中遇到的困难与疑惑，要求见习生遵守纪律、适时沟通、不断总结、认真学习，全力保障了见习活动的圆满完成。
此次见习活动得到各合作学校的大力支持。各见习小学领导都在百忙中抽出时间召开了见习生入班见习前专题会议，向同学们介绍了学校作息时间、班级纪律、行为规范等，提出了见习要求，并为每一位同学配备了见习指导教师，还提供了专门的课程研讨教室、课余时间休息场所、饮用水和午餐用餐服务。这为同学们更好地融入见习校园、完成见习任务提供了思想、组织和条件保障。
教育见习是师范专业学生从学习教育理论到教育实习之间的过渡环节，其主要目的在于通过课堂教学观摩、班级管理经验学习，加强学生对基础教育现状的了解，初步了解基础教育教学的一般规律，加深对学科教育理论学习的理解，为教育实习和教育研习创造条件，进而为学生毕业后尽快适应教育教学工作奠定良好的基础。学院党总支和行政领导班子高度重视教育见习，分工负责各见习单位的教育见习督导工作，并组成巡视组开展了多轮巡视工作，与见习单位领导教师进行师范生合作培养深度沟通，达成一致意见。
见习结束时，各见习小学都召开了不同形式的教育见习总结会并合影留念，见习小学领导师生对我院见习学生给予了高度肯定，认为我院见习生学习认真、作风扎实、纪律观念强，一方面能够严格遵守小学的各项规章制度，另一方面能够虚心请教、善于思考、勤于学习，彰显了太阳成集团tyc4633师范类专业大学生的优秀品质。
经过多年探索，太阳成集团tyc4633师范教育类专业已经初步构建了认知实习-教育见习-课程实训-教学实习-毕业设计-就业实习等比较完备的实践教学体系，设计严密，管理严格，实施到位。实践教学贯穿学生在校学习全过程，在学生核心素质养成方面起到了关键作用。
通过此次教育见习，进一步加强了太阳成集团tyc4633与漯河市有关小学的沟通、合作与联系，深化了校外教学实践基地建设，构建了专业与课程建设校外实践性教学网络，探索了双导师制等深层次的校企合作人才培养模式，为下一步开展师范生“三位一体”人才培养打下了坚实基础。与此同时，同学们通过此次活动不仅为自己下一步将要开展的毕业设计打下了基础，也为随后开展教学实习、就业实习以及参加教师资格证考试面试等环节进一步明确了方向，还通过向见习小学优秀教师的学习，增强了组织纪律意识，有效提升了师德修养、教育情怀和教育教学能力。
